[Intern] Lehrkraft mit besonderen schulischen Aufgaben (m/w/d) Bereich: Medienbildung, Digitalisierung, pädagogische IT Koordination - Berufliches Schulzentrum für Dienstleistung und Sozialwesen Dresden

Lehrkräfte mit besonderen schulischen Aufgaben üben die ihnen übertragene Tätigkeit im Auftrag des Schulleiters aus. Sie unterstützen die Schulleitung bei der Qualitätsentwicklung und bei inhaltlichen Aufgaben.

Das zu besetzende Aufgabenfeld umfasst insbesondere:

• die Planung einer schulinternen digitalen Infrastruktur,
• die Pflege des digitalen Noten- und Klassenbuchs in untis ,
• die Fortbildung und die Unterstützung von Lehrkräften im Umgang mit den digitalen Endgeräten im schulischen Alltag,
• die Etablierung und Administration von Schullogin als Zugang zur Lernplattform LernSax sowie weiterer pädagogisch geeigneter Lernsoftware,
• die Beratung der Schulleitung im Rahmen des Medienentwicklungsplanes und Erstellung eines individuellen Ausstattungskonzeptes sowie
• die Koordinierung der Behebung technischer Probleme durch die Wartungsfirma sowie die pädagogischen IT-Koordination, um den reibungslosen Ablauf des Unterrichts sicherzustellen.

Die Wahrnehmung der Aufgaben erfordert:

• eine durch Erste und Zweite Staatsprüfung bzw. Abschluss "Master of Education" und Staatsprüfung erworbene Lehrbefähigung für das Lehramt an berufsbildenden Schulen, Gymnasien, Förderschulen oder Mittelschulen/Oberschulen oder eine durch Abschluss "Master of Science Wirtschaftspädagogik" mit allgemeinem gymnasialem Zweitfach und Staatsprüfung erworbene Lehrbefähigung für das Lehramt an berufsbildenden Schulen oder einen nach den Ausbildungsbestimmungen der ehemaligen DDR erworbenen pädagogischen Hochschulabschluss als Diplomlehrer mit Lehrbefähigung für mindestens eine berufliche Fachrichtung oder für zwei anerkannte Unterrichtsfächer der berufsbildenden Schule oder eine Gleichstellung mit den o. g. Abschlüssen nach den Vorschriften der Lehrer-Qualifizierungsverordnung sowie
• eine mehrjährige Tätigkeit an einer berufsbildenden Schule.

Wir erwarten:

• hohes Verantwortungsbewusstsein, überdurchschnittliche Belastbarkeit, Durchsetzungsvermögen sowie organisatorische Fähigkeiten,
• einen sicheren Umgang mit schulbezogenen IT-Anwendungen,
• die Fähigkeit, sich in neue IT-Sachverhalte schnell einzuarbeiten,
• überdurchschnittliches informationstechnisches Verständnis,
• sehr gute Kommunikations- und Argumentationsfähigkeit,
• gutes Zeitmanagement und systematische Arbeitsorganisation sowie
• Erfahrungen in der Durchführung schulinterner Fortbildung für den IT-Bereich.