[Intern] Fachleiter (m/w/d) für den sportlichen Fachbereich - „Glückauf“-Gymnasium Dippoldiswalde/Altenberg

Fachleiter an Gymnasien sind inhaltlich und organisatorisch verantwortlich für einen definierten Fachbereich.

Das zu besetzende Aufgabenfeld umfasst insbesondere:

·die pädagogische und administrative Leitung des sportlichen Fachbereichs,

·die Steuerung der Unterrichts- und Qualitätsentwicklung im genannten Fachbereich,

·die inhaltliche und organisatorische Leitung der Außenstelle des "Glückauf"-Gymnasiums Dippoldiswalde in Altenberg mit der vertieften sportlichen Ausbildung,

·eine komplexe Identifikation mit der Standortspezifik "sportbetonte Schule" und somit der Verbindung derschulischen Ausbildung mit der gleichzeitigen Förderung besonderer sportlicher Begabungen,

·eine enge Vernetzung mit allen Verantwortungsträgern im SystemSchule-Nachwuchsleistungssport-Sportinternat,

·die aktive Mitgestaltung der Schulentwicklung als Mitglied der erweiterten Schulleitung.

Die Wahrnehmung der Aufgaben erfordert:

·eine durch Erste und Zweite Staatsprüfung bzw. Abschluss "Master of Education" und Staatsprüfung erworbene Lehrbefähigung für das Lehramt an Gymnasien oder einen nach den Ausbildungsbestimmungen der ehemaligen DDR erworbenen pädagogischen Hochschulabschluss als Diplomlehrer

mit Lehrbefähigung für zwei anerkannte Unterrichtsfächer des Gymnasiums oder eine Gleichstellung mit den o. g. Abschlüssen nach den Vorschriften der Lehrer-Qualifizierungsverordnung,

·mindestens ein Fach, das dem jeweiligen Fachbereich zuzuordnen ist, sowie

·eine mehrjährige Unterrichtserfahrung in beiden Sekundarstufen am Gymnasium.

Wir erwarten:

·Fähigkeiten, einen Fachbereich der gymnasialen Bildungseinrichtung pädagogisch und administrativ zu leiten, insbesondere den Unterricht im Fachbereich verantwortungsvoll zu koordinieren und zu organisieren,

·Fähigkeiten zur konzeptionellen Arbeit, insbesondere im Hinblick auf die gymnasiale Qualitätsentwicklung und -sicherung,

·Fähigkeiten zur Kommunikation und Kooperation mit Lehrern, Schülern und Personensorgeberechtigten,

·Fähigkeiten zur Zusammenarbeit mit anderen Fachbereichen an der eigenen Bildungseinrichtung und gegebenenfalls mit gleichartigen Fachbereichen an anderen Schulen,

·hohes Verantwortungsbewusstsein, überdurchschnittliche Belastbarkeit, Durchsetzungsvermögen sowie organisatorische Fähigkeiten sowie

·umfangreiche PC-Kenntnisse.